“小手拉大手” 新干“环保驿站”建设小记
近年来,新干县共投入97万元(购买设备用),为全县67所中小学(幼儿园)装备“环保驿站”阵地。该县在全县大力推广垃圾分类与回收利用,节约和再利用大批公共资......

 极速PK10走势-极速快3走势新干讯(童淳强、黄涛)近年来,新干县共投入97万元(购买设备用),为全县67所中小学(幼儿园)装备“环保驿站”阵地。该县在全县大力推广垃圾分类与回收利用,节约和再利用大批公共资源,并培养学生“垃圾分类”意识,普及“垃圾分类”知识,通过学生将好习惯与知识带回家,以“小手拉大手”,带动家长,影响社会,营造大众参与垃圾分类的浓厚氛围。

    明确“环保驿站”机制。该县专门制定《新干县中小学“环保驿站”工作实施方案》,明确“环保驿站”实施办法。“环保驿站”又称“学生文明银行”,主要是搭建一个“垃圾兑换”平台,建立学生“文明账户”。学生平时收集生活中可回收垃圾,送至“环保驿站”,由兼职工作人员统一收取并兑换积分计入账户。积分采取“收支两条线”,“收”是指到了年终,看你全年累计存入过多少分(不管是否已消费掉),作为评选“雅正之星”(新干“文明学生”)重要依据(占40%分值);“支”是指采取“账户消费制”,“消费”相应积分来兑换学习、生活用品。

建立“环保驿站”阵地。全县各中小学(幼儿园)专门安排1间用房,作为“环保驿站”实践基地,并进行“六个一”标准化建设。一块醒目的“环保驿站”门牌;一套“环保驿站”工作机制,包括垃圾分类知识宣传栏、垃圾兑换积分标准、积分兑换学习生活用品标准等,并制作成制度牌上墙;一套“学生文明银行账户”记录本,每名学生都有一页账户记录表;一套“垃圾分类储运”设备,用来分类储存可回收垃圾;一套货物储存柜,存放学校购置的学习生活用品,供学生用积分换取;一套办公桌椅,用于堆放台账资料和管理员办公。

抓好“环保驿站”管理。每天中午和下午课外活动时间,兼职管理员上班值守(按照值守时间适当补贴课时),接纳学生前来上交可回收垃圾,进行现场查验,按照兑换标准登记积分,并监督学生对照垃圾分类标准,将可回收垃圾分类放置到垃圾分类储运设备内;同时,办理用积分兑换学习生活用品事宜。每天将收到的垃圾运送到相关储存地点,并整理兑换小结。

开展相关主题活动。该县结合学校校本特色实践活动课程,开展各类丰富多彩的主题教育实践活动。如全县各学校“巧手变废为宝”,用废旧物品制作装饰品,装点教室;新干县幼儿园、新干县城南幼儿园、新干县特教学校“时装秀”,用废旧布袋、纸盒制作头冠、时装、配饰,进行专场表演;新干中学、新干三中、新干县逸夫小学等学校开辟“跳蚤市场”,学生将旧书、旧玩具等不用的旧物品带来学校,在“跳蚤市场”进行爱心售卖交易,售卖的资金用于帮助贫困学生实现一个“微心愿”;新干县思源学校、新干县大洋洲中心小学、新干县城上学校用废旧物品制作教学与学生活动道具等。新干县教体团工委和新干县青少年活动中心还联合举办“巧手变废为宝”作品展览及评比活动。

据悉,“环保驿站”建立以来,全县中小学生(幼儿)经过长年累月常态化参与“垃圾兑换”实践,思想上已经将“垃圾分类”作为一种习惯,比理论教育更具实效;且在参与“垃圾兑换”过程中,每次参与活动都对照“垃圾分类标准”进行投放,“垃圾分类”知识储备日积月累,成为“小专家”;更重要的是他们将习惯与知识带回家,通过“小手拉大手”,带动家长,影响社会。如今,随时走进新干县任一所学校,地面都非常洁净,基本看不到师生乱丢乱扔现象。同时,许多废旧物品都通过“巧手变废为宝”实现再利用,不仅节约了能源资源,开启发了创意,美化了学习生活环境。

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